护理助理讲师
寻求应用程序. 在护理主任的监督下,为护理助理课程提供指导,并维护课程文件和相关的护理助理项目沟通.
职责 & 职责:
- 为护理助理提供初级护理方面的现场指导.
- 计划, select, 准备和实施适当的主动学习活动,以满足所有课程要求.
- 准备, 和/或选择和利用可靠和有效的形成性和总结性课堂评估工具/技术来衡量学生的课程能力成就.
- 分发, 以书面形式, 课程的能力, 性能标准, 建立认可的分级程序和标准, 出勤和班级政策/程序, 以及其他在课程开始时给学生的必要信息.
- 使用适应不同学习风格的主动学习方法进行教学.
- 为学生提供有关课程进度的指导和建议, 项目区域, 或者其他学术问题.
- 复习和修改, 必要时, 交付方法, 教学材料, 学习活动, 评估工具.
- 与管理员协同工作, 同事和工作人员整合教学活动和材料.
资格:
- 能够使用适应不同学习风格的主动学习方法进行教学.
- 计划能力, select, 准备和实施适当的主动学习活动,以满足所有课程要求.
- 能够开发、利用和/或更新课程知识和总结.
- 良好的口头/书面沟通能力.
- 在职业领域保持竞争力的能力.
- 具有与不同人群合作的能力和经验.
- 能够与其他同事和员工合作.
- 能够根据需要为学生提供指导和建议.
- 计算机概念的工作知识.
要求:
- 必须符合州和联邦对护理助理讲师的认证要求(在家庭护理或长期护理机构有2年或4000小时的长期护理经验).
- 护理学士学位或更高学历,并持有威斯康辛州颁发的在职护理执照.
- 两年教学经验, 包括护理助理课程的教学, 但将接受已完成卫生服务部(DHS)批准的培训师计划的申请人的申请.
- 最近的两年期, 在过去五年内, 有家庭保健工作经验, 或者其他需要护理助理的医疗机构.
- 背景调查.
- 该职位的任命取决于威斯康星州卫生服务部门对申请人作为CNA讲师的批准.
- 工作时间:该职位为兼职,不享受福利待遇. 课程安排和课业负担会有所不同.
- 在夏季和1月有时间授课是成功候选人的必要条件.
如何申请:
申请将被接受,直到职位被填满为止. 所有申请者都应该提交一封求职信, 重新开始, 以及申请中“上传简历”部分的三份专业推荐信. 其他问题可以问:南希·里斯,护理主任 NReese@Carthage.edu
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